首页 | 历史旧版 
今天以我为荣,明日以校为豪
游客,欢迎您 请登录 免费注册 忘记密码
您所在的位置:首页 > 师生频道 > 家校课堂 > 正文

八年级思想品德下册复习提纲

作者: 来源: 日期:2013-07-16 20:01:22 人气:198 加入收藏 评论:0 标签:思想品德复习

八年级思想品德下册复习提纲

1、  P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利?答:(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失 .(2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉.(4)到政府有关部门寻求帮助.(5)向人民法院提前诉讼(或者回答:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。)

2、我们应该如何正确行使公民的权利?答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利.

3、辨析题:宪法规定:公民有言论自由,所以我们想说什么就说什么。

答:这个观点是错误的。(分点分析)P11第二段(我国宪法规定,公民有言论自由,但是,……谁就要对言论后果负法律责任)

4、权利和义务的关系,以及给我什么的启示是什么?答:P15最后一段:在我国,公民的权利和义务具有一致性。……自觉履行应尽的义务。

5、道德义务的涵义是什么,有何重要意义?答:涵义:道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。意义:关大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步

6、作为公民,应该如何忠实履行义务?答:(1)法律鼓励做的,我们积极去做;(2)法律要求我们做的,我们必须去做;

(3)法律禁止做的,我们坚决不做

7、我国法律与道德之间的关系是什么?答:P19第一段整段。

8、公民如何维护生命健康权?答:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。 当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。

9、为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任?(为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃?)答:P29第一段段

10、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权?答:P28第一段整段,共3点

11、辨析题:大义灭亲是为民除害,不用负法律责任。答:这个观点是错误的.(1) 我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。(2) 一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这些是侵害健康权的行为。(3)   所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为,要受到法律的制裁。

12、品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗?答:(1)良好名誉的人不仅可以获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。良好名誉首先取决于个人的良好表现.2)不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价。P36最后一段

13、面对不公正的评价你该怎么办?答:(1)主动与那位给予不公平评价的人沟通,找出原因 (2)“身正不怕影子歪”,坚持以和为贵,让时间来证明。(3)如果这个不公平评价已经侵犯了人格权时,应用法律武器维护。

14、肖像权的涵义以及侵犯肖像权的表现.答:(1)涵义:肖像权就是指公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像的制作权、使用权和获酬权。(2)公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。侵犯公民肖像权的表现:P41最后一段

15、如何维护自身的肖像权?答:当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

16、姓名权的涵义:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并排除他人侵害的权利。如何做?P43最后一段

当姓名权受侵害时该如何处理?答:被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。

17、隐私的涵义和内容分别是什么?答:(1)涵义:人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有一些与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。(2)内容:私人信息:如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事:如日常生活、社会交往等;私人领域:如住宅、个人行李、书包等。

18、法律保护隐私权有何重要意义(作用)?答:(1)维护了个人的人格独立和人格自由(2)法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定。

19、法律保护公民隐私权的内容包括哪些?P49~50答:(1)公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。(即:公民的住宅步伐非法搜查)(2)公民有权对个人信息保密(3)公民有权对个人童心内容保密(4)公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

20、公民如何尊重他人隐私?答:(1)尊重他人隐私,就要树立隐私意识。(2)尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识

(3)人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

21、公民如何依法维护隐私权?答:P54整一段

22、我们如何增强自我保护意识,维护自己的隐私权?答:(1)在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象。(2)在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散;3)当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应该学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需要的理解和帮助。

23、教育对个人成长有何重要作用?答:P59整段

24、为什么说教育改变国家和人们的命运?答:P60第一段整段

25、作为中学应该如何履行受教育义务?(履行受教育的义务的内容包括哪些?)答:P64最后一段 三点内容

26、法律保护公民合法财产所有权有何重要意义?(原因)答:P71整一段

27、保护公民合法财产所有权的手段有哪些?答:(1)民事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。(最普遍做法)(2)刑事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器(最严厉,最有效做法)总之,我国指定、运用多种法律,采用各种不同方式,有效地保护公民的合法财产所有权。

28、当我们的合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(但财产所有权受到侵害时,该如何理智处理?P74~75三种情况)

29、继承权的范围和继承顺序答(1)继承权的范围:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母为法定继承人,享有继承权。(2)继承顺序:继承开始后,有第一继承人(配偶、子女、父母)继承,第二继承人(兄弟姐妹、祖父母、外祖父母)继承。没有第一继承人继承或第一继承人放弃继承权,由第二继承人继承。

30、如何维护继承权?答:(1)在遗产继承过程中,要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。(2)我们在遗产继承中,除了要严格遵循法律规定外,还要大力传承和弘扬中华传统美德,践行社会主义道德(3)当我们的财产继承权受到侵犯是,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。

31、未成年人应该如何维护自己的知识产权?答:(1)公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权也不受年龄限制。(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。

32、公民如何依法维护智力成果权(知识产权)?答:P84整一段。

第八课消费者的权益

33、保护消费者权益有什么意义?答:消费者在整个社会生产过程中,充当最后购买和消费的角色。保护消费者的权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。

34、消费者享有哪些权利?答:(1)消费者享有安全权。人身、财产安全,是公民在社会生存的基本条件。2)消费者享有知情权(知悉权),有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。(3)消费者享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一

种商品,接受或者不接受任何一项服务。(4)消费者享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时,有权

获得质量保障、价格合理、计量公正等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易(4)此外消费者还享有依法求偿权,人

格严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

35、作为消费者,怎样炼就一双“慧眼”?答:作为消费者要增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者权利,选择适当合理的消费行为。如何做:(1)我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。(2)还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。(3)自觉运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。

36、当消费者合法权益受到侵犯时,我们可以采用哪些途径解决?(维护消费者权益的合法途径有哪些?)答:(1)与经营者协商和解(2)请求消费者协会调解(3)向有关行政部门申诉(4)根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁结构仲裁 (5)向人民法院提起诉讼。

37、不公平的危害性有哪些?答:P102第一段(人们在社会合作交往中,……影响社会的长治久安)

38、公平的重要性有哪些?P102第二段整段

39、辨析题:世上没有绝对的公平,所以我们不用追求和维护公平了。答:这个观点是错误的。(1)公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更叫公平的社会做出不懈努力。(2)我们要增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。要理性客观的对待生活中的不公平;我们要同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。(3)所以说认为世上没有绝对公平,我们不用追求和维护公平的观点是错误的,虽然世上没有绝对的公平,但我们仍然要不懈努力追求最大限度的公平。

40、面对不公平的现象,我们该如何正确处理?答:(1)我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。(2)我们要学会调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象。(3)崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。

41、正义和正义制度有和重要性?(为什么说社会发展需要正义?)答:P110最后一段。

42、公民如何遵守社会规则和程序?答:作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。我们要从小树立自己遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。

42、正义感的感受是什么?( 你觉得一个有正义感的人有哪些感受?)答:一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。

43、如何做有正义感的人?(有正义感的人,应该如何做?)答:(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正

义,及时对受害者给予声援和救助(3)我们是未成年人,既要见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要

尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。4)明辨什么是正义行为什么是非正义行为,要去感悟,以升华道德

境界,去践行,以伸张正义.

一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选

案的字母填入题干后的括号内。每小题2分,共44分。)

1、公民是指(C

A、具有中国国籍的人 B、在某国出生的人 C、具有一国国籍的人 D、年满18周岁的人
2
、在公民的人身权利中,(C)是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的必要条件。
 A、财产所有权 B、受教育权  C、人身自由权 D、人格尊严
3
、奥运冠军刘翔荣获全国十大杰出青年称号。这属于公民的(B
 A、姓名权  B、荣誉权  C、名誉权  D、隐私权
4
、某校生管为了惩戒一名有小偷小摸行为的学生,便在那学生的脸上刺了一个字。对这种做法的认识正确的是(D
 A、对学生负责的表现   B、防止学生再犯同类错误的有效方法
 C、侵犯了学生的隐私权  D、侵犯了学生的人格尊严和生命健康权
5
、某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了其同学的(B
 生命健康权 肖像权 隐私权  名誉权
 A、①②③  B、②③④   C、①③④  D、①②④
6
、在网络高速发展的今天,少数人为了达到个人企图,经常上网窃取他人的电子邮件。这种行为(A
 A、侵犯了公民的通信自由和通信秘密  B、侵犯了公民的荣誉权
 C、侵犯了公民的姓名权   D、违背道德准则但不违法
7
、美国丹·韦柏斯特说:履行职责会使我们幸福,违背职责会使我们不幸。这是因为(A
 A、负责任会使人获得更多的信任和自由  B、负责任会使人失去自尊自信
 C、负责任会使个人名誉受到损害  D、不负责任并不可怕
8
、下列选项中不属于侵犯公民人身自由权利的是(C
 A、小王家养的小花狗,把前来收破烂的大妈的腿咬伤了
 B、王某将经常惹事生非的儿子捆了半天
 C、公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人
 D、校园内某些同学以大欺小,以强凌弱
9
、观察漫画,你认为下列看法正确的是(AP451
 A、妈妈的做法侵犯了女儿的隐私权
 B、妈妈的做法侵犯了女儿的政治权利
 C、妈妈的做法是关心女儿的表现
 D、妈妈的做法触犯了刑法
10
、下列财产不受法律保护的是(D
 A、民营企业主获得的利润   B、公民存款所得的利息
 C、将自己的房屋出租给他人所获得的租金 D、某副市长收受的他人贿赂10万元。
11
、温总理指出,到2007年全国农村普遍实行免费义务教育。这(A
 A、是国家保障农村实施义务教育的重要举措B、表明我国全面建设小康社会的目标已经实现
 C、是实施义务教育中学校责任的具体体现 D、说明农村的青少年更需要学好文化知识
12
、有权对犯罪分子执行逮捕的机关是(A
 A、公安机关  B、人民法院  C、人民检察院 D、保安部门
13
、下列不属于智力成果权的是(A
 A、发现权  B、专利权  C、商标权  D、发明权
14
如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手来帮助你,这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,主要表现在(B
 A、相互结合   B、相辅相成,互相促进   C、相互分离  D、权利就是义务
15
、下列说法错误的是(C
 A、负责任需要我们放弃一些个人的兴趣和利益
 B、负责任需要我们承担某些精神上的代价
 C、对社会负责、对他人负责和对自己负责是不一致的
 D、承担起责任,才能体现人的社会价值
16
、列宁指出:宪法是什么?宪法是一张写着人民权利的纸。说明宪法(C
 A、规定国家生活中的根本问题   B、具有最高的法律约束力和强制力 
 C、是人民权利的保障书   D、是全体公民的最高行为准则
17
、有扶养能力和抚养条件的人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当(B
 A、与其他继承人均分   B、不分或少分  C、照分不误   D、多分
18
、下列行为属于有正义感的是(C
 A、日本首相小泉参拜靖国神社   B、聚众斗殴致人伤残
 C、乘客遇抢劫,司机见义勇为   D、父母耐心教育子女
19
、你认为以下哪些属于公民的个人隐私(A
 日记  ②家庭电话号码  ③生理缺陷身高和体重
 A①③  B②③   C③④  D①④
20
、下列行为属于侵犯未成年人的受教育权的是(C
 某中学校舍被非法占用    ②国家拨出大量资金兴办中小学
 招用应接受义务教育的适龄未成年人从事雇佣性劳动侵占、克扣、挪用义务教育款项
 A①②③  B②③④   C①③④  D①②③④
21
、以下言行中体现公民自觉履行法定义务的是(C
 A听说你父亲病了?”“这与我无关,我是领养的。
 B又该缴税了。”“嗯,让我想想怎样少缴点税。
 C征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。
 D九月一日开始了。”“我到工厂打工赚点钱供弟弟读书。
22
公民行使自由和权利,就是想干什么就干什么。这种看法没有正确认识到(B
 A、公民没有真实的自由和权利   B、公民要依法行使自由和权利
 C、公民必须依法履行义务   D、公民的权利和义务是等同的
二、问答题:(40)
 1、身临其境
  当你遇到下列情景时,你应采取什么正确的处理方法?并简要说明你这样做的理由。(15分)
1)情境一:当你发现你的妈妈偷看了你的日记时。1、(1)正确做法:找妈妈谈话,提出其行为是违法的,要求妈妈改正其行为。理由:我国公民享有隐私权。尊重他人隐私,是每个公民应有的道德品质,也是必须遵循的共同准则。

2)情境二:当你的同学给你取绰号时。正确做法:理直气壮进行批评,向同学指也这种行为是违法的,或向老师求助。理由:给他人取绰号,侵犯他人的名誉权.

(3)情景三:你的好朋友悄悄对你说:“今天我们不去上学,我请客到网吧玩游戏.正确做法:拒绝朋友要求,劝说他及时上学。理由:正在接受义务教育的学生应珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,遵守法律和学校纪律,努力完成规定学习任务。
 2、故事启迪:
  一个瞎子和一个跛子是一对好朋友,他们被大火困在一座楼房里,眼看着只有坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子却聪明地组合成一完整的“身体”,瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。
(1)这个故事说明了什么道理?(4分) 答:只有正确的合作才能成功,成功离不开合作。

(2)你从中获得了什么启示?(8分)答:社会合作是社会生活顺利进行的必要条件;美好生活的实现需要在社会合作中共同创造;树立良好的合作意识有助于构建和谐社会;我们要从小做起,树立公平合作意识,成为一个适应现代社会生活的人。
3、漫画赏析:3、
(1)作为消费者,图中的农民的哪些合法权利受到了侵害?(4分) 答:图中的农民的知悉权和公平交易权受到了侵害。 (2)他应该运用哪部法律维护自身合法权利?(3分) 答:消费者权益保护法。(2)他应该如何维护自己的合法权利?(6分) 答:他可以采取的正确方法有:向有关媒体反映,与经营者协商和解,向消费者协会投诉,向有关部门申诉,到执法部门控告,必要时向法院起诉。
三、实践与探究:(16分)
 2007年12月4日是第6个全国法制宣传日,主题是“弘扬宪法精神,构建和谐社会。”某校决定开展纪念活动。

(1)为配合法制宣传日活动,你认为学校可以采取哪些形式?(写出两种4分)举办法律知识讲座;出一期法律宣传专刊;开展法律知识竞赛。(2)为什么法制宣传日的主题总是与宪法有关?(6分)答:因为宪法是国家的根本大法。宪法规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力,其制定和修改程序比普通法律严格。宪法是国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则,是人民权利的保障书,在国家法律体系中占据首要地位。(3)青少年应如何树立宪法意识,维护宪法权威?(6分)答:首先,要认真学习宪法,自觉遵守宪法;其次,积极行使公民的监督权利。(其他答案言之有理即可)

本文网址:http://slfzx.com/show.asp?id=14
读完这篇文章后,您心情如何?
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  网友评论
发表评论
编辑推荐
  • 没有资料