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我以我力兴三中

作者:贺君雄 来源: 日期:2006-06-10 15:36:24 人气:511 加入收藏 评论:0 标签:

我以我力兴三中

----三年校长工作回顾

贺君雄



我是1988年毕业后参加工作的,一直在中学任教,自1995 年开始担任中学校长,先后在白莲中学、李婆墩中学工作,2003年调至三里畈中学工作至今。三里畈中学地理区域重要,工作起点高,对我压力很大,我也时常担心不能搞好工作,而愧对领导的重托。同时,由于和前任校长性格不同,工作思路不同,方式方法也不同,工作上有个熟悉情况、适应环境的过程。通过一年的磨合,我基本上形成了自己的办学思想和风格,教学质量和办学水平年年迈上新台阶,得到了三里畈人民的好评,得到了各级领导的肯定。

我结合学校实际,提出“以人为本,人尽其才,德才兼备,和谐发展”的办学理念。工作中真正体现人本思想,明确学校以教师为本,教师以学生为本,充分尊重教师学生的人格,明确教师在学校中的主人翁地位和学生在学习中的主体地位,充分调动教师学生在工作学习中的主动性和积极性。学校重视教师代表和教代会在学校中的作用,广开言路,接受群众的建议;推行校务公开,主动接受教师的监督;学校发展规划、制度、重大决策,交给教代会讨论通过,充分吸收教师的意见;制度的执行,评模晋级,教师代表全程参与,公正公开,透明度大。这样,教师和学校领导间真诚相处,工作起来既心情舒畅,又非常努力。2003年我接手三中后,就选出了教师代表,去年,又改选了教代会,成立了真正意义上的教代会。我深深感到,教代会是学校负责人和教职工间的纽带和桥梁,它是我工作动力的源泉,我的工作离不开教代会的支持。

在贯彻人本思想,实施民主管理的同时,我注重增强教师的忧患意识,激发教师努力工作的自觉性,向内挖潜。我到三中工作后,起草了《三里畈中学教职工末位交流制度》,交给教师讨论,吸收教师意见后,经教代会通过成为正式制度,让教师自己找到工作努力的方向。一年结束后,由学校校委会牵头,所有教师代表全程参与,本着尊重事实,注重工作实绩的原则,严格执行制度,淘汰落后人员,调出本校。通过两年的执行情况来看,由于操作规范,客观公正,透明度高,调出教师的确是工作落后者,因此,末位交流制度被绝大部分教师所接受,被调出者也做到了”软着陆”,从而真正增强了教师的危机感。可以说,末位交流在三里畈中学真正成为一种制度被坚持下来。

三年来,我校狠抓了过程管理,一改只重结果而忽视过程的做法,通过严格的过程管理保证工作质量的提高。教学常规,我校采取定期普查和随时抽查相结合,力避备课只是为了应付检查;学校要求教学管理人员把深入课堂听课和检查教学常规结合起来;针对毕业班的实际情况,我采取工作量申报制,不拘泥于形式,只要是能反映出教师做了事的都行,避免了不合实际的形式主义和毕业班教师随心所欲的现象,得到教师的认可。为解决教师集体办公人多嘴杂效率低的问题,我校装修了办公楼,既改善了办公条件,又大大提高了工作效率;针对考勤难的问题,我校首次实行教师上班和班主任到场签到制;为进一步明确各自的分工和职责,我校制订了《三里畈中学责任追究制度》,它成了摆在包括我在内的所有人头上的一把利剑,从而增强了学校各负责人和教职工的责任心;结合教育局关于实行教师教学工作质量年度考核精神,我校制订了切实可行的方案,并在教师中间广泛宣传发动,把它作为过程管理的一个重要杠杆;学校食堂管理方面,率先改承包制为目标责任制,发挥了极大的效益;食堂大宗物品采购,我校从前年起实行由教代会牵头,公开招标,不做人情生意。

我校狠抓了教科研工作,把它作为搞好工作的“催化剂”。我们提倡工作需要汗水,但不能停留在时间加汗水这个层面上,苦干还需要巧干,教学质量的提高重点要放在提高课堂教学效益上。在常规教研方面,我校注重了研训一体化,增强教研的针对性,及时解决教学中的突出问题和课程改革中的新问题,避免了教研和教学两张皮的现象。自去秋以来,我校充分利用现代远程教育资源,教师自觉参加教研的热情空前高涨。通过教师间相互交流学习,进一步更新了观念,提升了全体教师的整体教学水平,一大批青年教师脱颖而出,成为教学骨干。近一年来,在县级以上教学主管部门组织的教研活动中,我校有15 人获得优质课,有33人次论文获奖,有13人次课件获奖,20次教案获奖,18人次案例获奖,8人次在全县交流工作经验。全县课改现场会两次在我校召开,我校主讲了课改示范课,展示了课改成果,交流了经验,得到了各级领导和兄弟学校的好评。在注重常规教研的同时,我校还狠抓了课题研究,取得了累累硕果。我校承担的十五国家课题《素质教育与校园文学》于去年顺利结题,实验成果被收入中央教科所编写的成果集中,我校教师代表罗田实验区在全国主讲的优质课,获全国一等奖,我校在总结会上交流了经验,并被评为优秀实验学校。通过该课题的研究,教师学生和文学结下了不解之缘,我校文学作品经常见诸报端,特别是我校网站开通之后,为师生作品的发表提供了很好的平台,大大提高了教师的教学水平和学生的写作能力,学校网站在全市学校网站评选中,被评为三等奖,在全县乡镇中学中是唯一获奖的网站。我校承担的省级课题《农村创新教育》,经过三年的研究,现已进入结题阶段,在全市阶段总结会上,我校三次交流经验,得到与会专家和兄弟实验学校的好评,结题报告和相关资料已经正式送到省教研室,等待专家最后鉴定结论。同时,我校又申报了十一五省级课题《自主合作探究学习在课堂教学中的应用》和《蔼学生学习方法的研究和指导》,目前正在研究之中。

通过多年的积淀和全体教职工的努力,三里畈中学不但整体办学水平较高,而且办学特色鲜明。体育是我校的传统特色,多年来,我校一直坚持狠抓体育课教学,早操、课间操、眼保健操常抓不懈,学校运动队的训练从未间断,取得了丰硕的成果,去年,我校派出的代表队代表罗田参加全市体育传统项目学校比赛,获全市团体第二名的好成绩,创历史新高;我校体育教师多次代表罗田参加省市讲课、说课比赛,获得优异成绩;我校每年都有体育特长生进入黄高、一中深造。校园文学是我校近两年形成的又一特色,通过《素质教育与校园文学》课题研究,全校学生对文学的热情异常高涨,文学作品异彩纷呈,我校《铺路石》文学社获全国校园文学社五十佳称号,校园文学已成为我校的又一亮点。我校规范的过程管理、科学的民主管理、高水平的教学质量在全县也有一定的影响,正在形成新的特色。

众所周知, 教育教学质量是一所学校的生命线,是老百姓评价学校的重要内容,我校以实际行动创办人民满意学校,取得了丰硕成果。近三年来,中考成绩一直位居全县榜首,获全县总评第一名、第二名,单科每年至少有五科获优胜科目,连年来,我校被评为全县中学工作先进单位,教科研先进单位,办学经验在全县交流。本届初三中考尚未进行,但从提前录取情况来看,目前情况比较好,在黄高理科实验班录取考试中,我校四人被提前录取,七人获优录资格,创我校历史新高,取得全县最好成绩;在县一中自主招生考试中,我校有十二人被提前录取,占招生计划的七分之一,位居全县榜首;去秋,我校代表罗田参加市教科院组织的课改年级调研考试,获全市第一名的好成绩,得到了市教育局领导的充分肯定。近一年来,各项竞赛也取得了丰硕成果,去秋,在黄冈市语数外三科赛中,我校有11人获总分奖,其中获总分一等奖两人,有35人次获单科奖,获奖级别和人数均居全县之首;今春,在全国数理化奥林匹克竞赛和全国希望杯数学赛中,我校有18人次获国级奖,37人次获省市级奖,其中,有4人获得国家一等奖,再次刷新我校历史纪录,处全县领先地位。由于教育教学质量一直较高,我校自去年以来,先后被评为“黄冈市普通初中办学先进单位”、“黄冈市教科研先进单位”、“黄冈市德育工作先进单位”,2005年秋,我校接受市督导室组织的市级示范学校复评,取得较好成绩,并得到了领导专家的好评。

在今年全县创人民满意教育活动中,我校率先制订方案,提出“创人民满意学校,当人民满意教师”的目标,并积极投入创建活动中。我们向家长发放了征求意见书,征询家长对学校工作的建议;实行承诺制,学校和教师对社会公开作出承诺,坚决杜绝“三无”行为;制定了“五坚持五反对”,进一步改进了工作作风;召开了家长会,进行家教指导,听取了家长意见,家长和学校得到很好的沟通;学校聘请了监督员,颁发了聘书,定期和不定期地听取他们的意见;结合“八荣八耻”荣辱观教育,我校制定了三里畈中学教师荣辱观、学生荣辱观,取得了较好的实效,对创办人民满意学校起到了极大的推动作用。

在搞好教育教学工作的同时,我校还多次接受省市县领导的检查和兄弟学校的参观,承接了不少县级活动,均取得了较好效果。省教育厅教师管理处、财务处领导先后来我校视导工作,市政府梅市长、市教育局杨局长亲临我校,县领导刘书记、杨县长多次来我校指导工作,教育局领导对我校工作更加重视,经常来校研究工作。去秋,为筹办校庆,我校也投入了大量人力物力,积极做好配合工作,使校庆顺利进行,得到了各届校友的好评。县课改现场会两次在我校召开,都取得了成功。

学校发展方面,本着量力而行的原则,在保证教师政策性待遇和学校正常运转的前提下,进行了厨房配套设施建设、改建厕所、铺设校门外排污管道、校外校内道路硬化、装修办公楼等,累计投资六十多万元,三年来共偿还普九债务近七十万元。

三年的校长工作,我尽了自己最大的努力,无愧于心。三中的兴旺发达,有我的微薄贡献。

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